1.1. Définitions et commentaires
Introduction
Qu'est-ce qu'une étude de cas
KAISER (1983) definit l'étude de cas (en anglais Case Study) comme étant une méthode d'enseignement ou plutôt une stratégie d'apprentissage,
qui confronte les élèves à des "cas pratiques" pris dans différents domaines. La méthode est orientée vers une résolution
pratique et non vers le transfert de connaissances théoriques.
Une étude de cas se base sur des rapports réels. Du matériel nécessaire à la résolution est mis à la disposition des élèves.
Il contient toutes les informations importantes sous forme de documents bruts, c'est-à-dire qu'il n'est pas traité expressément
pour l'étude de cas. Les informations à disposition peuvent également être incomplètes ou erronées. (Müller et al. 1991)
Qu’est que cela signifie pour vous ?
Cela signifie qu’au début d’une étude de cas, vous recevrez toutes les informations
nécessaires (données SIG et autres documents complémentaires), pour pouvoir analyser le "problème" dans sa globalité et
le résoudre. Vous
recevrez des informations parfois incomplètes ou même erronées mais surtout pas d'informations déjà traitées.
La manière de résoudre une étude de cas reste ouverte et n’est pas définie à l’avance. Cela signifie que vous n’êtes pas
guidé tout
au long de votre tâche, mais vous devez penser au problème, trouver vous-même des solutions qui peuvent être diverses, les
analyser et les
mettre en pratique. Une personne se tient évidemment à votre dispostion pour chaque problème rencontré ou question. Elle
vous aidera, mais
ne vous donnera pas la solution.
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