GITTA-Logo
PDF Version of this document Search Help

Lesson Navigation IconSystematisches Vorgehen beim Problemlösen - Methoden und Techniken

Unit Navigation Icon Problemlösungszyklus, Unsicherheitsfaktoren und Wiederholungzyklen

Unit Navigation IconAusgewählte Methoden und Techniken bei der Zielsuche

Unit Navigation IconAusgewählte Techniken für die Lösungssuche

Unit Navigation IconAusgewählte Methoden bei der Auswahl

LO Navigation IconPro- und Contra-Analyse

LO Navigation IconArgumentenbilanz

LO Navigation IconPunkt-Klebeverfahren

LO Navigation IconPolaritätsprofile und Polarprofile

LO Navigation IconBewertungsmatrix

LO Navigation IconMCQ

LO Navigation IconFallbeispiel: Teil 3 (Auswahl)

LO Navigation IconZusammenfassung

LO Navigation IconLiteraturempfehlungen

Unit Navigation IconPlanungsinstrumente

Unit Navigation IconZusammenfassung

Unit Navigation IconBibliographie

Unit Navigation IconMetadaten


GITTA/CartouCHe news:


Go to previous page Go to next page

Fallbeispiel: Teil 3 (Auswahl)

In Teil 2 des Fallbeispiels haben Sie verschiedene Lösungsvarianten ausgearbeitet, für die nun ein Entscheid ansteht. Sie werden in der nun folgenden Phase einen Bewertungskatalog aufbauen und anschliessend einen ersten Entscheid treffen.

Diese Arbeiten werden Sie wiederum in Gruppen ausführen. Ob Sie sich virtuell auf einer Plattform treffen oder vor Ort, entscheidet Ihr Betreuer. Weiterführende Informationen zu den einzelnen Aufgabenstellungen erhalten Sie ebenfalls von Ihrem Betreuer.

Ziel dieser Übung

Ziel dieser Übung ist, dass Sie Bewertungskriterien für das Fallbeispiel aufgestellt und darauf basierend, einen Entscheid durchgeführt haben. Als Ergebnis des Entscheids haben Sie zudem eine Rangfolge Ihrer Lösungsalternativen erhalten.

1. Bewertungskatalog

act

Erstellen Sie in Ihrer Gruppe einen Bewertungskatalog, der die Zielaspekte des Fallbeispiels Landnutzungskartierung eines Gemeindegebiets berücksichtigt und auf dessen Grundlage Sie nachfolgend eine Bewertung der einzelnen Alternativen durchführen können.

Jede Gruppe stellt Ihren Bewertungskatalog vor und alle Gruppen gemeinsam entscheiden dann, welche Kriterien endgültig in den Bewertungskatalog aufgenommen werden sollen.

2. Punkt-Klebeverfahren

act

Mit Hilfe eines Punkt-Klebeverfahrens entscheiden alle Beteiligten gemeinsam, mit welcher Methode Sie Ihren Entscheid treffen möchten. Überlegen Sie sich zuerst, welche Verfahren sich dafür überhaupt eignen!

Bereiten Sie das Punkt-Klebeverfahren gemeinsam vor und halten Sie das Ergebnis schriftlich oder graphisch (z.B. Foto) fest.

3. Entscheid

act

Entscheiden Sie sich nun, basierend auf dem Ergebnis von Aufgabe 2, für eine Lösungsalternative. Halten Sie das Ergebnis des Entscheids und den Rang der jeweiligen Lösungsalternativen schriftlich oder graphisch fest.

Top Go to previous page Go to next page